英语教育

本文从个人经历出发，深入剖析英语教育的真实价值。作者认为，英语不仅仅是考试科目，更是底层劳动者实现「升维」的杀招。在全球化浪潮中，掌握英语基础，就能为未来打开无限可能。

本文揭示了一类虚伪的人：自己通过学习英语获得了收益，却反过来劝告年轻人放弃英语学习。文章以教育界名人为例，指出这种”取消英语”的主张如何自相矛盾，同时阐明了英语作为必需工具的价值，以及不该贬低历史教育的道理。最可鄙的是那些自己鸡娃学英语、送孩子出国，却要挟他人不学的”双标人”。

辽宁宣布历史等科目不计入中考总分后，南京大学数学博士汤家凤呼吁取消英语主科地位，引发「英语降权」争议。前《环球时报》总编胡锡进痛批其言为「愚昧」，认为过度政治化会加剧混乱。网民意见分化，教育学者指出根本问题在应试模式。

学英语非关爱国，乃是教育公平的要求。英文是国际学术通用语言，90%科学论文以英文发表。若削弱公立教育中的英语，将剥夺普通家庭孩子的发展机会，加剧教育不公。基础教育应为全体留下无限发展空间。反对英语教育的人若真有信念，应先从自己孩子做起。