教育不平等

关于英语主科地位的讨论升温，削弱其权重可能加剧教育不公。英语脱离升学计分，欠发达地区外语基础下滑，城市学生却通过培训保持优势。应试化根源不在英语本身，而在总分录取制度。真正改革需要革新升学评价体系、扩大高校招生自主权、推行多元评价录取。

UCLA最新数据显示加州298254名K-12学生经历住房不稳定，其中包括与他人同住、车内居住等多种情况。这场危机导致无家可归学生的辍学率、旷课率远高于同龄人，州政府投入1.16亿美元应对。住房问题已成为影响教育机会平等的重大社会议题，对国际留学生亦有深刻影响。