应试教育

香港大学研究发现，学生使用生成式AI外包作业，短期内成绩提升，但6个月内月考下滑20%，两年后中高考分别下降24%和18%。这被称「AI学习惩罚」。AI扩大性别差异，高分学生受伤最大。专家警告，影响远超考试分数，触及分析能力、耐心和世界感知。

关于英语主科地位的讨论升温，削弱其权重可能加剧教育不公。英语脱离升学计分，欠发达地区外语基础下滑，城市学生却通过培训保持优势。应试化根源不在英语本身，而在总分录取制度。真正改革需要革新升学评价体系、扩大高校招生自主权、推行多元评价录取。

辽宁宣布历史等科目不计入中考总分后，南京大学数学博士汤家凤呼吁取消英语主科地位，引发「英语降权」争议。前《环球时报》总编胡锡进痛批其言为「愚昧」，认为过度政治化会加剧混乱。网民意见分化，教育学者指出根本问题在应试模式。