国际学术交流

赵穗生教授讲述在美国办刊《当代中国》三十年的经历。从汉学研究、实证研究到学科融合，美国中国研究经历多次范式转变。如今却因中美关系恶化、学术交流受限、研究方法量化，陷入边缘化困境。

东京大学教授在招生网站代码中植入敏感词汇，导致中国学生无法访问。校方对其处以停职处分。专家分析认为这反映了日本和欧美学术界对中国学生的隐忧，涉及学术机密泄露风险。同时也引发关于特定国籍学生公平对待的讨论。