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院士≠科普专家？从8处错误看科学传播的专业性
院士傅伯杰的科普视频被指存在8处表述错误。本文阐明科研与科普的本质差异，强调科学传播需要专业培训。指出学术成就不代表传播能力，呼吁建立科普职业体系，杜绝错误知识对公众的误导。
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这名医生令人震惊 ！中专毕业，刚刚逆袭成为院士
不知道在以后的岁月中是否还能复刻，可能很难，可能再也不会出现，但今天，这名医生在人生中所经历的一切有很多值得同行们思考借鉴的东西。 11月末，中国科学院、中国工程院公布了2023年…
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