公共理性

近期网络上涌现出大量否定「唐朝存在」的言论，在青少年间引发历史认知偏差。这类伪史论与否定古希腊文明的观点如出一辙，均代表非理性思维。它们先预设结论再有选择地挑选证据，对不符的事实资料一概否定为造假。在算法推荐强化极端内容的时代，培养公众理性思维尤为紧迫。