科学传播

法国著名科学传播者艾蒂安·克莱因的博士学位在2026年6月被撤销。这位主持电台节目12年、出版30余部著作的公众人物，1999年博士论文中约三分之二涉及不当引用。从2016年首度曝光到学位撤销历时十年。两名调查记者用手工方式揭露真相，引发学术诚信与权力制约的反思。

院士傅伯杰的科普视频被指存在8处表述错误。本文阐明科研与科普的本质差异，强调科学传播需要专业培训。指出学术成就不代表传播能力，呼吁建立科普职业体系，杜绝错误知识对公众的误导。

曾在2025年末被搁置的选题，经采访团队从广西大山跋涉至北大讲堂，最终化作登上报纸头版的特稿《王的猜想》。记者无法采访王虹本人，遂改策略走访其成长地、采访知情人士，用克制笔调还原数学家的真实人生。文章发布后在年轻读者中迅速传播，纸质版报纸多次加印。这次传播佳绩证明，深度且用心的新闻依然能穿透人心。