随着美中关系从经贸摩擦演变成更广泛的全球竞争，中国学界内部也开始反思：现有对美国的研究，是否真的足以支撑北京在战略层面的判断与应对。
中国社会科学院美国研究所前所长倪峰近日指出，自2017年华盛顿正式把中国列为“战略竞争对手”以来，中国的美国研究实际上已进入服务“大国博弈”的新阶段。但他认为，目前不少研究仍停留在表层观察，缺乏针对美国结构性变化的深入分析，难以满足现实需要。
倪峰在学术文章中主张，中国应建立一套以自身问题意识为核心、而非依附美国学界议程的研究体系。他认为，研究者必须重新界定自己的定位和目标，使研究真正回应国家利益、安全关切以及长期竞争布局。
在他看来，美国内部正在同时经历政治文化转向、种族矛盾升高、财政与经济模式承压，以及保护主义、民粹主义扩散等多重变化。如果中国学界无法及时更新认知框架，就很难在研究方法和理论建构上取得突破。
他还批评，学术成果与政策制定之间的转化机制并不顺畅，很多研究既没有有效影响决策，也未能帮助社会形成更理性的美国认知，最终可能削弱整体判断力。
为改变这一局面，倪峰建议建立更灵活的人才流动机制，让学者进入政府部门参与对美事务，也让有一线经验的官员回到校园与研究机构，把理论与实务更紧密地结合起来。
尽管过去十年中国高校在区域研究上投入巨大，相关研究中心数量和学者规模不断扩大，并被纳入新一轮五年规划，但倪峰认为，体系分散、各自为政的问题依然突出。随着中美竞争继续升级，这种知识能力的短板恐怕会被放大。
