初二学生的创业成就令人瞩目。根据新华日报报道，来自上海的13岁少女朱书浛借助AI技术开启创业之路，仅用三天时间就实现了1.8万元的净利润收入，成功获得了属于自己的创业启动资金。
这一成就来自于杭州近期举办的「卖客松」(Markethon)——中国首届突破传统的营销骇客松大赛。有别于常规赛事的专业评委和复杂评分机制，该比赛创新地以真实付费用户的选择作为唯一的评判标准。
此次赛事汇聚了50多个优秀团队，展开为期48小时的激烈竞争，在此期间所有参赛队伍的AI产品需要在真实市场中证明其商业价值。
令人意外的是，最终脱颖而出赢得季军荣誉的并非业界名人或经验丰富的创业者，而是刚入初二、仅13岁的朱书浛。
在竞赛期间，由她自主研发的AI虚拟陪读应用「在场」引发广泛关注，短短三天内便获得了接近90份真实用户订单，净收益超过1.8万元，其表现远超众多成人团队。
「在场」这一款虚拟陪读应用准确把握了数百万家庭在教育管理中的实际需求，其功能设计既富人性关怀又十分实用，与传统生硬的学习监管工具形成鲜明对比。
使用流程简洁明快：用户仅需上传一张家长的照片，即可启动属于自己的虚拟家长陪读功能。
应用利用智能摄像头实时追踪学生的学习行为，当察觉到孩子在学习中玩耍手机或转移注意力时，显示屏上的虚拟家长会用温柔的语音进行提醒，做到既不严厉也不冷漠，实现柔性的学习督导。
此外，每次学习会话结束时，该应用会自动输出一份个性化的专注力评估报告，详细记录整个过程中的专注程度和分神时间，为改进学习行为提供量化参考。
在谈到产品设计理念时，朱书浛表现出了超越年龄的体谅心：「我反感告状式的监管，所以想创造一个温柔的方式，给孩子们一些自我成长的余地。」
特别值得关注的是，这个想法完全根植于她的真实生活体验。由于家长平日工作压力大，很难持续陪伴她的学习过程，她自己在做功课时也时常陷入分心、甚至暗中玩手机的境地。
正因为亲身体验过「立志自律却难以坚持」的困境，她决定用AI技术开发一种温柔的督导工具，帮助同龄的孩子们克服学习中的惰性问题。
令人印象深刻的是，从最初的创意灵感到功能的成型，整个过程耗时仅为三四天左右。
展望未来，朱书浛已经有了明确的发展方向：「只要用户愿意为此付费，我会坚持把这个项目做下去。」
